onsdag 22 februari 2017

Verklig bild - skenbild

(Vi använde oss av 15+ och 15- linser)

Resultat:

Konkav:
Med den konkava linsen blev bilden en reflektion av linsen. Desto närmre man kom, desto mer inzoomad blev bilden.

Konvex:

Däremot med den konvexa linsen blev bilden en bild av ljuset, fast uppochned. När man förde ljuset närmre, blev bilden förstorad, men suddig, tillskillnad från när man hade ljuset längre ifrån och bilden var mer skarp.

Slutsats:

En konkav kan inte ge en avbildning,

Bilder till labb

onsdag 15 februari 2017

"Den första linsen" - laboration

Material: plast, text

  • Lägg en droppe vatten på det plastade pappret. Ser texten större eller mindre ut? Vilken slags lins fick du? Rita hur det ser ut från sidan, anteckna.  Nackdelen med denna lins är att man bara kan studera det som droppen ligger på.
  •  


Texten blir större om man håller upp papperet några centimeter över texten. Vattnet på papperet blir som en lins och fungerar nästan som ett förstoringsglas.

"Totalreflexion" - laboration


Material: En kemibägare 250ml

Metod:

  1. Häll vatten i bägaren. Titta från sidan så ser du att botten på bägaren ser ut som en spegel
  2. Varifrån kommer ljuset som du ser i den speglande botten? Pröva om du kan placera en hand så att den syns i spegeln. Var placerar du den i så fall?
  3. Var ska ögat vara för att den övre vattenytan ska se ut som en spegel?
  4. Var ska ögat vara för att den böjda ytan ska se ut som en spegel?

Om man kollar i den speglande bottnen så kommer ljuset 

För att den övre vattenytan ska se ut som en spegel måste man stå ganska långt ifrån bägaren för att se en spegelbild. Exempelvis om det är spegelblankt vatten i en sjö så måste man stå en bit ifrån för att kunna se en spegelbild för om man befinner sig i vattnet då ser man ingen spegelbild.

Vi kunde inte hitta en spegelbild på den böjda ytan. 

"Ljustra fisk i skålen" - laboration

UPPGIFT

Lägg myntet på lådans botten. Häll i vatten i lådan till dess den är nästan full. Stöd blompinnen mot kanten och sikta noga. Håll noga koll på siktet. Stick ned ljustret mot myntet

RESULTAT

När vi stod ovanifrån och försökte att träffa myntet hamnade pinnen alltid en bit framför där myntet låg. Från sidan så speglades myntet så att det såg ut som om det befann sig flera mynt, vilket då gjorde det svårt att träffa myntet.

SLUTSATS

Hur ska man sikta för att träffa fisken/myntet?
För att träffa myntet måste man

Vad beror detta på?

onsdag 8 februari 2017

Tre laborationer

1. 
Frågeställning: Vad sker när en ljusstråle träffar ytor med olika färger?

Hypotes: Jag tror att ljuset från de olika färgade pappren kommer att reflekteras på fotografiet.

Material: 
Papper vitt A4
Färgat A4
Svart A4
Foto
Ficklampa

Metod:
Låt en ljusstråle träffa en vit, en färgad och en svart pappersyta. Titta på ett foto i belysningen från papperet, inte från lampan. Om det är skillnad, förklara skillnaden.

Resultat: Ljusskenet reflekterades från A4 pappren till fotot. Ljuset på det svarta papperet reflekterades inte över till fotot dock.

Slutsats: Förklara det du ser. Jämför detta med något ur verkligheten tex vita och svarta kläder på sommaren.

2. 
Frågeställning: Är det någon skillnad om ljuset träffar en vit pappersyta eller en skrynklig aluminiumfolie?

Hypotes: Jag tror att aluminiumfoliet kommer göra så att det lyser upp mer än med det vita papperet över bilden.

Material: 
Papper vitt A4
Aluminiumfolie
Foto
Ficklampa

Metod: Titta på ett foto i belysning från papperet/aluminiumfoliet.

Resultat:

Slutsats: Förklara det du ser. Jämför detta med något som du har mött i vardagen.

3. 
Frågeställning: Vad är regeln för reflektion i plana speglar?

Hypotes: 

Material:
2 plana speglar
Linjal
Pappersark
Gradskiva
2 träklossar

Metod: 
1. Tejpa fast en plan spegel på en träkloss så att spegeln står lodrätt. Ställ spegeln på ett pappersark och rita en rät linje på papperet längs spegelns nedre kant. Rubba sedan inte spegeln.

2. Drag med hjälp av en linjal ytterligare en rät linje, som går snett in mot spegeln. Vi tänker oss att linjen är en ljusstråle, som går snett in mot spegeln. Markera strålens riktning med en pil.

3. Rikta in linjalen så att den kommer i linje med spegelbilden av den infallande stråle du har ritat.

Rita en linje längs linjalen.

Ta bort spegeln och linjalen. Du har nu
• en linje som visar var spegelytan är
• en linje som visar den infallande strålen
• en linje som visar den reflekterande strålen.
Rita en pil som visar den reflekterande strålens riktning.

4. Med normal menar man en linje som går vinkelrätt mot spegeln.
Rita normalen till spegeln i den punkt där den infallande strålen träffar spegeln.
Markera infallsvinkeln med i och reflektionsvinkeln med r i din figur.
Mät sedan dessa båda vinklar med en gradskiva.

Infallsvinkeln, i = 31 grader
Reflektionsvinkeln, r = 31 grader

Vilken slutsats kan du dra?

Slutsats: 

Infallsvinkeln och reflektionsvinkeln är lika stora.